В Керчи не хватает квалифицированных педагогов

Из отчета следует, что в городе открыты 15 вакансий педагогов русского языка, 12 вакансий преподавателей математики, не хватает 11 преподавателей начальных классов, 7 преподавателей истории и права, 6 учителей биологии, 6 учителей физкультуры и 15 педагогов-психологов.

Кроме того, низка квалификация отдельных кадров, т.к. отдельные педагоги не имеют профильного педагогического образования. Педагоги прошли курсовую переподготовку и получили диплом о дополнительном образовании и сертификат. Однако, по мнению членов комиссии, двух месяцев дистанционного обучения в ходе профессиональной переподготовки не достаточно, чтобы преподавать профильные предметы.

В отчете затронута тема и перегруженности учителей: у отдельных педагогов по 1,5 – 2 ставки, а этот педагог еще и классный руководитель, и наставник. Члены комиссии уверены, что такой темп работы не оставляет преподавателям личного времени, что приводит к выгоранию педагога и снижению результатов обучающихся.

Комиссия считает, что проблему необходимо решать привлекая и закрепляя кадры. В пример приведена школа партийно-хозяйственного актива времён СССР, где занимались по специальным программам 1 или 2 года, сдавали экзамены, проводились семинары, зачеты, выдавались удостоверения.

"Нам необходимо вернуться к подобной практике! Необходимо разработать положение о кадровом резерве", - сказано в отчете. В частности, предлагается создать школу педагогического резерва, поднять профориентационную работу, показывая престиж педагогического труда, а также активнее взаимодействовать со средствами массовой информации - освещать работу лучших педагогов и педагогических династий, деятельность лучших учащихся – победителей олимпиад и медалистов-выпускников школ, проведение мастер-классов, фестивалей педагогического мастерства, различных форумов, встреч, круглых столов и т.п. В качестве решения проблемы комиссия также видит приглашение иногородних специалистов с предоставлением жилья.